“千年礼乐归东鲁，万古衣冠拜素王”“千古文明集大成，悠悠玉振伴金声”……孔子是一位伟大的思想家、教育家，人们皆知孔子，皆知孔子的文化。３月30日，潍坊晚报和坊子区恒信外国语学校共同组织的“传统文化研学旅行”走进曲阜活动正式启动，开启了为期两天的曲阜研学旅行。近400名师生一同踏寻中华文明的足迹、感受儒家文化的博大精深。

研学旅行

是第二课堂

2016年11月30日，教育部、国家旅游局等11个部门共同出台《关于推进中小学研学旅行的意见》，即由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。2017年潍坊市教育局等12部门联合印发《潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案》，推进中小学生研学旅行工作。

3月29日，记者就研学这一新的教学方法，采访了坊子区教育局。据基教科科长房师范介绍说，研学旅行是行走的课堂，是为学生们开设的第二课堂。目前，在坊子区，各中小学校开展了形式多样的研学活动。将中小学生研学旅行纳入教育教学计划，每学年安排集体研学旅行不少于2次，一般安排在小学四到六年级，初中一、二年级，高中一、二年级。

为此，潍坊晚报和坊子区恒信外国语学校共同组织了“传统文化研学旅行”走进曲阜活动，开展为期两天的研学旅行。近400名师生一同踏寻中华文明的足迹、感受儒家文化的博大精深。

坊子区恒信外国语学校校长李凤仪表示：“曲阜是儒家文化诞生地，本次我校师生赴孔子故里研学，身临其境体验和学习先贤圣人的伟大思想，游三孔、行拜师礼、编线装书、修习六艺，感悟儒学精华，亲眼看，亲耳听，亲手做，亲身体验，收获颇丰。研学旅行是行走的课堂，将学生的所学所游和所思所想融合在一起，引领学生走出学校走出教室，走向更广阔的天地。古人说读万卷书，行万里路，这是告诉我们知与行是不可分割的，让学生在这种体验感知中，逐渐形成适应未来社会发展的品格和能力。”

第 一 天

启程 要去探访孔子，孩子们车上难掩兴奋

3月30日早上6时50分许，恒信外国语学校比往常更热闹一些。近400名小学生分成7组，整齐有序地站在操场中央，期待着即将开启的为期两天的曲阜之行。

当天，恒信外国语学校的校领导以及老师们也来到操场为学生们“送行”。此次研学活动带队的徐琳 副校长给学生们讲了研学的意义，交代了研学期间的注意事项；负责安全的宋培富主任就活动安全进行了强调。随后，学生们按次序上车，踏上了去往曲阜的行程。

“老师，我们这学期刚刚学习了《两小儿辩日》。”“老师，我会背《论语六则》，我背给你听。”大巴车行驶在高速公路上，车上的孩子们则在认真地做着旅行前的“预习”。他们一边阅读研学手册，一边相互交流自己了解的有关孔子的小典故。

“我妈妈说每次回老家的时候都经过曲阜。孔子很伟大，之前只在课本上见过孔子的画像，这次去曲阜研学，我特别想看看孔子的石像。”“孔子是伟大的圣人，终于可以到孔子居住的地方近距离地与他‘接触’，我一定要拜拜他。”“我想看看孔子居住以及讲学的地方是什么样子。”还没有到达目的地，学生们已经按捺不住激动的心情，他们如饥似渴，恨不得飞奔到孔子故里，亲自探寻博大精深的儒家文化。

游“三孔” 心怀敬畏之心，与孔子“面对面”

来到曲阜，在儒学研学基地吃过午饭后，第一站便是参观著名的“三孔”。首先来到的是孔庙。走进大门，“金声玉振”四个大字在阳光的照射下熠熠生辉。学生们拿着本子和笔，紧紧围绕在导游身边，边听边认真做笔记。

“这个石门究竟有着什么样的来历呢？”六年级二班的张其盛一脸疑惑地向导游老师请教。导游老师解释说：“‘金声’‘玉振’表示奏乐的全过程，以击钟开始，这就是金声，以击磐告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。为了纪念这个小典故，后人把孔庙门前的第一座石坊命名为‘金声玉振’。”

参观完孔庙后，接下来就是孔府了。“没想到，孔子的子孙后代居住的地方这么大啊。”六年级三班的孙佳佳感叹道。

最后一站是孔林，也是很多学生最为期待的。记者注意到，很多学生都认真地记录着墓碑上的碑文，在孔子的墓碑前，学生们都恭恭敬敬行礼祭拜。采访中，大家纷纷表示，当他们走进孔林时，仿佛看到孔子就站在面前，亲自向自己传道授业解惑，能够在孔子的墓碑前祭拜内心非常激动。“我之前看过《盗墓笔记》，对碑文比较感兴趣。每到一处，内心都有一种敬畏之情。”张其盛说。

上晚课 感知父母不易，想给妈妈做顿饭

游完“三孔”后，学生们回到儒学研学基地。晚饭过后，大家一起来到讲堂上晚课。所谓：礼在曲阜，德在儒家。这节课的主题是“孝道”。讲师引经据典介绍传统文化的博大精深，最后切入到孝道这个主题，通过一个个的小案例让学生们感知父母的不易。最后讲到母亲孕育分娩时，很多学生禁不住哭起来。

“我突然特别想妈妈，想给妈妈打个电话。”六年级二班的云元杰哭得鼻子都红了。他说父母都在烟台工作，他平时住在学校，周末有的时候在姑姑家，有时也自己一个人在家。这次出去研学之前，妈妈特意回来把他接回家住了一晚，并给他准备了很多好吃的，还有晕车药。“妈妈您辛苦了，等您回来我给您做好吃的。”晚课结束后，云元杰向记者借手机给妈妈打了个电话。

二年级二班的袁峻熙和田楚梦也是泣不成声。田楚梦说，她以后一定要听父母的话，长大后好好孝顺父母。

第 二 天

师生身着汉服，集体行“拜师礼”

3月31日6时20分许，在曲阜儒学研学基地内，学生们一个个朝气蓬勃，整整齐齐地站在广场上。作为华夏之栋梁，他们即将通过礼的学习感悟尊师重道、学习做人的道理。

在基地礼仪老师的讲解和示范下，穿上汉服、学习揖礼，准备进行“拜师礼”仪式。拜师礼是古代学子与师长初次见面时的一种礼节，学子们整肃衣冠，怀着一颗感恩恭敬的心，向老师们行三叩首之礼，男生左手在外，女生右手在外。

7时许，全体师生身着汉服，怀着对圣人的敬畏之心，体验“拜师礼”的全部过程。他们在高大的孔子雕像前行揖礼、听师训、诵经典、明心志，上了人生最重要的一课。每个人通过古礼体验，正容体、齐颜色、顺辞令、聆听训诫、规范言行、懂得尊师重道、铭记品行端方。

六年级三班的郭子琛说，他作为学生代表之一参与了拜师礼活动，内心无比激动。通过拜师礼，更加明白了老师的重要地位以及他们的伟大。“当我在伟大的孔子面前叩拜时，感觉自己无比的荣幸。以后，我会更加努力学习，好好听老师们的话，不再惹老师们生气。”郭子琛对记者说。

体验“韦编三绝”，立下好学之志

研学期间，同学们还上了“韦编三绝”体验课，亲自动手编制属于自己的竹简。“韦编三绝”课程，通过格物致知的方式学习孔子当年刻苦学习的故事，也通过这堂课了解文字载体的发展历史。

老师们给每个学生发放了6根竹简，两根绳子，然后一步一步给孩子们讲解如何操作。

“老师，下一步怎么做啊？”“老师，是这样系扣么？”大多数学生都是第一次亲手操作，过程中遇到不少困惑。但是，他们并没有因为“不会”“复杂”而放弃，而是虚心向小伙伴和老师们请教。“老师，你看我做得好不好？”学生们完成后得意地向老师们展示自己的作品。六年级二班的张昕兮说，回去后她要在上面写上字，留作纪念。

儒学研学基地的老师介绍说，“韦编三绝”体验课是希望孩子们能学习圣贤的好学精神，以圣贤为榜样立下勤奋好学之志。

◎家长

孩子学会了感恩

采访中，不少学生家长表示，孩子们在研学中开阔眼界、增长见识、探讨学习，这是一种形象而又生动的“课堂”，是学校生活的生动延伸。“这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆，集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子成长的重要标志。”三年级学生家长刘女士表示，研学旅行让课本上的知识“鲜活”了，让历史人物走下了“神坛”，变得可以触摸、可以感觉。当原本一些在课本上通过文字感知的景色展现在学生面前时，他们对课文的理解也会更加深入。

六年级学生家长王先生也表示，参加研学旅行走向自然，走进社会，正好是对孩子们平日里学习的课本知识的印证，可以有效加强孩子对学习的兴趣。“现在家长往往给孩子提供了除学习以外的一切服务，许多孩子都没有自己解决问题的观念和习惯，参加研学旅行正好可以给孩子一个好机会。”王先生说，参加研学旅行可以让孩子意识到父母辛苦，是改善亲子关系的良好渠道。研学回来后孩子见面就给他一个拥抱。在这次研学活动中，孩子学会了感恩。

◎感悟

2500年前的拜师礼

带队老师：张吉升

两天一夜的研学之行，收获颇丰，感受最深的还是拜师礼。早晨和学生们一起穿上汉服，在孔子像前祭拜孔子。虽然过程有些繁琐，但充分展示了儒家思想以及尊师重教的文化礼仪，庄严、肃穆的气氛让现场所有师生完全沉浸其中，每个人的思绪都仿佛回到了2500多年前，每个人都仿佛站在活着的万代师表面前，静心低首、聆听教诲。当学生们向我行礼时，我被深深感动了。作为一名人民教师，我定不辱使命，竭尽所能为我的学生传道授业解惑。

触动人心的“孝”

带队老师：杨芳

一直神往孔子的出生地，想看一看这位伟大先贤出生和生活的地方，想坐在他曾讲学的杏树下深深接受他的熏陶。终于在学校的组织下，我有幸带领我们一大队的46名小家伙走进曲阜，开启了曲阜儒家文化两日研学游之旅。

通过此次研学，我的娃们深深体会到了“孝”这个字的含义，看到他们流下的眼泪，我的心也被触动了，真的觉得他们长大了。研学结束后，我们回到学校，一名女生的妈妈来接她。要走的时候，我看到眼泪在女孩的眼眶里打转，她突然一把抱住我说：“杨老师，我爱你。”“老师，再见。”看到她依依不舍的背影，我的心里是说不出的感动。

文化洗礼后的成长

带队老师：苏凯悦

“读万卷书，行万里路”。为了让学生们超越课堂，在社会实践活动中，在大自然中探寻知识、实现自我成长，我们和潍坊晚报的记者一起在研学导师的指导下，陪同孩子们走进先贤的思想世界，不仅让学生们对儒家思想有了更加全面、深入的认识和了解，还增加了他们对中华传统文化的崇敬与热爱之情。历经中华传统文化的洗礼，恒外学子们感悟颇深。此行是对孔子的钦佩、敬仰、怀念和铭记，是对孔子文化的推崇和传承。

此行，感谢恒外，感谢潍坊晚报！

记者 王叶妮