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研学旅行走进曲阜,感受儒学千年礼乐
来源: | 作者:pmtf7537b | 发布时间: 2019-06-01 | 4703 次浏览 | 分享到:

“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”“千古文明集大成,悠悠玉振伴金声”……孔子是一位伟大的思想家、教育家,人们皆知孔子,皆知孔子的文化。3月30日,潍坊晚报和坊子区恒信外国语学校共同组织的“传统文化研学旅行”走进曲阜活动正式启动,开启了为期两天的曲阜研学旅行。近400名师生一同踏寻中华文明的足迹、感受儒家文化的博大精深。


研学旅行走进曲阜,感受儒学千年礼乐



研学旅行走进曲阜,感受儒学千年礼乐



研学旅行走进曲阜,感受儒学千年礼乐



研学旅行走进曲阜,感受儒学千年礼乐



研学旅行走进曲阜,感受儒学千年礼乐




研学旅行

是第二课堂

2016年11月30日,教育部、国家旅游局等11个部门共同出台《关于推进中小学研学旅行的意见》,即由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。2017年潍坊市教育局等12部门联合印发《潍坊市推进中小学生研学旅行工作实施方案》,推进中小学生研学旅行工作。

3月29日,记者就研学这一新的教学方法,采访了坊子区教育局。据基教科科长房师范介绍说,研学旅行是行走的课堂,是为学生们开设的第二课堂。目前,在坊子区,各中小学校开展了形式多样的研学活动。将中小学生研学旅行纳入教育教学计划,每学年安排集体研学旅行不少于2次,一般安排在小学四到六年级,初中一、二年级,高中一、二年级。

为此,潍坊晚报和坊子区恒信外国语学校共同组织了“传统文化研学旅行”走进曲阜活动,开展为期两天的研学旅行。近400名师生一同踏寻中华文明的足迹、感受儒家文化的博大精深。

坊子区恒信外国语学校校长李凤仪表示:“曲阜是儒家文化诞生地,本次我校师生赴孔子故里研学,身临其境体验和学习先贤圣人的伟大思想,游三孔、行拜师礼、编线装书、修习六艺,感悟儒学精华,亲眼看,亲耳听,亲手做,亲身体验,收获颇丰。研学旅行是行走的课堂,将学生的所学所游和所思所想融合在一起,引领学生走出学校走出教室,走向更广阔的天地。古人说读万卷书,行万里路,这是告诉我们知与行是不可分割的,让学生在这种体验感知中,逐渐形成适应未来社会发展的品格和能力。”

第 一 天

启程 要去探访孔子,孩子们车上难掩兴奋

3月30日早上6时50分许,恒信外国语学校比往常更热闹一些。近400名小学生分成7组,整齐有序地站在操场中央,期待着即将开启的为期两天的曲阜之行。

当天,恒信外国语学校的校领导以及老师们也来到操场为学生们“送行”。此次研学活动带队的徐琳 副校长给学生们讲了研学的意义,交代了研学期间的注意事项;负责安全的宋培富主任就活动安全进行了强调。随后,学生们按次序上车,踏上了去往曲阜的行程。

“老师,我们这学期刚刚学习了《两小儿辩日》。”“老师,我会背《论语六则》,我背给你听。”大巴车行驶在高速公路上,车上的孩子们则在认真地做着旅行前的“预习”。他们一边阅读研学手册,一边相互交流自己了解的有关孔子的小典故。

“我妈妈说每次回老家的时候都经过曲阜。孔子很伟大,之前只在课本上见过孔子的画像,这次去曲阜研学,我特别想看看孔子的石像。”“孔子是伟大的圣人,终于可以到孔子居住的地方近距离地与他‘接触’,我一定要拜拜他。”“我想看看孔子居住以及讲学的地方是什么样子。”还没有到达目的地,学生们已经按捺不住激动的心情,他们如饥似渴,恨不得飞奔到孔子故里,亲自探寻博大精深的儒家文化。

游“三孔” 心怀敬畏之心,与孔子“面对面”

来到曲阜,在儒学研学基地吃过午饭后,第一站便是参观著名的“三孔”。首先来到的是孔庙。走进大门,“金声玉振”四个大字在阳光的照射下熠熠生辉。学生们拿着本子和笔,紧紧围绕在导游身边,边听边认真做笔记。

“这个石门究竟有着什么样的来历呢?”六年级二班的张其盛一脸疑惑地向导游老师请教。导游老师解释说:“‘金声’‘玉振’表示奏乐的全过程,以击钟开始,这就是金声,以击磐告终,这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先贤之大成,赞颂孔子对文化的巨大贡献。为了纪念这个小典故,后人把孔庙门前的第一座石坊命名为‘金声玉振’。”

参观完孔庙后,接下来就是孔府了。“没想到,孔子的子孙后代居住的地方这么大啊。”六年级三班的孙佳佳感叹道。

最后一站是孔林,也是很多学生最为期待的。记者注意到,很多学生都认真地记录着墓碑上的碑文,在孔子的墓碑前,学生们都恭恭敬敬行礼祭拜。采访中,大家纷纷表示,当他们走进孔林时,仿佛看到孔子就站在面前,亲自向自己传道授业解惑,能够在孔子的墓碑前祭拜内心非常激动。“我之前看过《盗墓笔记》,对碑文比较感兴趣。每到一处,内心都有一种敬畏之情。”张其盛说。

上晚课 感知父母不易,想给妈妈做顿饭

游完“三孔”后,学生们回到儒学研学基地。晚饭过后,大家一起来到讲堂上晚课。所谓:礼在曲阜,德在儒家。这节课的主题是“孝道”。讲师引经据典介绍传统文化的博大精深,最后切入到孝道这个主题,通过一个个的小案例让学生们感知父母的不易。最后讲到母亲孕育分娩时,很多学生禁不住哭起来。

“我突然特别想妈妈,想给妈妈打个电话。”六年级二班的云元杰哭得鼻子都红了。他说父母都在烟台工作,他平时住在学校,周末有的时候在姑姑家,有时也自己一个人在家。这次出去研学之前,妈妈特意回来把他接回家住了一晚,并给他准备了很多好吃的,还有晕车药。“妈妈您辛苦了,等您回来我给您做好吃的。”晚课结束后,云元杰向记者借手机给妈妈打了个电话。

二年级二班的袁峻熙和田楚梦也是泣不成声。田楚梦说,她以后一定要听父母的话,长大后好好孝顺父母。

第 二 天

师生身着汉服,集体行“拜师礼”

3月31日6时20分许,在曲阜儒学研学基地内,学生们一个个朝气蓬勃,整整齐齐地站在广场上。作为华夏之栋梁,他们即将通过礼的学习感悟尊师重道、学习做人的道理。

在基地礼仪老师的讲解和示范下,穿上汉服、学习揖礼,准备进行“拜师礼”仪式。拜师礼是古代学子与师长初次见面时的一种礼节,学子们整肃衣冠,怀着一颗感恩恭敬的心,向老师们行三叩首之礼,男生左手在外,女生右手在外。

7时许,全体师生身着汉服,怀着对圣人的敬畏之心,体验“拜师礼”的全部过程。他们在高大的孔子雕像前行揖礼、听师训、诵经典、明心志,上了人生最重要的一课。每个人通过古礼体验,正容体、齐颜色、顺辞令、聆听训诫、规范言行、懂得尊师重道、铭记品行端方。

六年级三班的郭子琛说,他作为学生代表之一参与了拜师礼活动,内心无比激动。通过拜师礼,更加明白了老师的重要地位以及他们的伟大。“当我在伟大的孔子面前叩拜时,感觉自己无比的荣幸。以后,我会更加努力学习,好好听老师们的话,不再惹老师们生气。”郭子琛对记者说。

体验“韦编三绝”,立下好学之志

研学期间,同学们还上了“韦编三绝”体验课,亲自动手编制属于自己的竹简。“韦编三绝”课程,通过格物致知的方式学习孔子当年刻苦学习的故事,也通过这堂课了解文字载体的发展历史。

老师们给每个学生发放了6根竹简,两根绳子,然后一步一步给孩子们讲解如何操作。

“老师,下一步怎么做啊?”“老师,是这样系扣么?”大多数学生都是第一次亲手操作,过程中遇到不少困惑。但是,他们并没有因为“不会”“复杂”而放弃,而是虚心向小伙伴和老师们请教。“老师,你看我做得好不好?”学生们完成后得意地向老师们展示自己的作品。六年级二班的张昕兮说,回去后她要在上面写上字,留作纪念。

儒学研学基地的老师介绍说,“韦编三绝”体验课是希望孩子们能学习圣贤的好学精神,以圣贤为榜样立下勤奋好学之志。

◎家长

孩子学会了感恩

采访中,不少学生家长表示,孩子们在研学中开阔眼界、增长见识、探讨学习,这是一种形象而又生动的“课堂”,是学校生活的生动延伸。“这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子成长的重要标志。”三年级学生家长刘女士表示,研学旅行让课本上的知识“鲜活”了,让历史人物走下了“神坛”,变得可以触摸、可以感觉。当原本一些在课本上通过文字感知的景色展现在学生面前时,他们对课文的理解也会更加深入。

六年级学生家长王先生也表示,参加研学旅行走向自然,走进社会,正好是对孩子们平日里学习的课本知识的印证,可以有效加强孩子对学习的兴趣。“现在家长往往给孩子提供了除学习以外的一切服务,许多孩子都没有自己解决问题的观念和习惯,参加研学旅行正好可以给孩子一个好机会。”王先生说,参加研学旅行可以让孩子意识到父母辛苦,是改善亲子关系的良好渠道。研学回来后孩子见面就给他一个拥抱。在这次研学活动中,孩子学会了感恩。

◎感悟

2500年前的拜师礼

带队老师:张吉升

两天一夜的研学之行,收获颇丰,感受最深的还是拜师礼。早晨和学生们一起穿上汉服,在孔子像前祭拜孔子。虽然过程有些繁琐,但充分展示了儒家思想以及尊师重教的文化礼仪,庄严、肃穆的气氛让现场所有师生完全沉浸其中,每个人的思绪都仿佛回到了2500多年前,每个人都仿佛站在活着的万代师表面前,静心低首、聆听教诲。当学生们向我行礼时,我被深深感动了。作为一名人民教师,我定不辱使命,竭尽所能为我的学生传道授业解惑。

触动人心的“孝”

带队老师:杨芳

一直神往孔子的出生地,想看一看这位伟大先贤出生和生活的地方,想坐在他曾讲学的杏树下深深接受他的熏陶。终于在学校的组织下,我有幸带领我们一大队的46名小家伙走进曲阜,开启了曲阜儒家文化两日研学游之旅。

通过此次研学,我的娃们深深体会到了“孝”这个字的含义,看到他们流下的眼泪,我的心也被触动了,真的觉得他们长大了。研学结束后,我们回到学校,一名女生的妈妈来接她。要走的时候,我看到眼泪在女孩的眼眶里打转,她突然一把抱住我说:“杨老师,我爱你。”“老师,再见。”看到她依依不舍的背影,我的心里是说不出的感动。

文化洗礼后的成长

带队老师:苏凯悦

“读万卷书,行万里路”。为了让学生们超越课堂,在社会实践活动中,在大自然中探寻知识、实现自我成长,我们和潍坊晚报的记者一起在研学导师的指导下,陪同孩子们走进先贤的思想世界,不仅让学生们对儒家思想有了更加全面、深入的认识和了解,还增加了他们对中华传统文化的崇敬与热爱之情。历经中华传统文化的洗礼,恒外学子们感悟颇深。此行是对孔子的钦佩、敬仰、怀念和铭记,是对孔子文化的推崇和传承。

此行,感谢恒外,感谢潍坊晚报!

记者 王叶妮

    
  
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